Zahroni, M. F., & Sihombing, Y. (2026). Evaluasi Gamifikasi Berbasis Educandy untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca dan Menulis Siswa Sekolah Dasar. JINEA: Journal of Innovation in Education and Learning, 2(3), 221-232. https://doi.org/10.66031/jinea.v2i3.713