[1]
M. F. Zahroni and Y. Sihombing, “Evaluasi Gamifikasi Berbasis Educandy untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca dan Menulis Siswa Sekolah Dasar”, JINEA, vol. 2, no. 3, pp. 221–232, Oct. 2026, doi: 10.66031/jinea.v2i3.713.