Qodriyah, Yulianita, Novrinda Maisaroh, and Laylatul Herlaily. “Strategi Pendidikan Agama Islam Yang Ramah, Inklusif, Dan Moderat Bagi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus”. IHSAN: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Islam 1, no. 1 (May 25, 2025): 1–10. Accessed February 12, 2026. https://jurnal.ihsancahayapustaka.id/index.php/i-jppi/article/view/118.