Pelatihan Digital Marketing bagi Mahasiswa Manajemen untuk Meningkatkan Kompetensi Adaptif di Era Digital
DOI:
https://doi.org/10.66031/jupamu.v1i3.317Keywords:
Digital Marketing, Kompetensi Adaptif, Era DigitalAbstract
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi adaptif mahasiswa Manajemen melalui pelatihan digital marketing yang komprehensif dan berbasis praktik. Metode yang digunakan adalah pelatihan tatap muka (workshop) selama dua hari yang dikombinasikan dengan sesi mentoring daring selama satu bulan. Peserta berjumlah 45 mahasiswa aktif semester tiga hingga tujuh. Materi pelatihan mencakup: (1) dasar-dasar ekosistem digital, (2) strategi konten dan media sosial, (3) Search Engine Optimization (SEO), (4) Google Ads dan Meta Ads, serta (5) analitik data pemasaran. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman konseptual peserta (rata-rata skor pre-test 56,2 menjadi 82,7 pada post-test), peningkatan keterampilan praktis dalam pengelolaan kampanye digital, serta meningkatnya kepercayaan diri mahasiswa dalam menghadapi tantangan karier di era digital. Sebanyak 87% peserta menyatakan merasa lebih siap memasuki dunia kerja di bidang pemasaran digital setelah mengikuti pelatihan ini. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi model pengembangan kurikulum vokasional berbasis industri di perguruan tinggi.
Downloads
References
Abiyus, W., Irwanda, A. A., Munthe, R. A., & Firmansyah, F. (2024). Pelatihan pembuatan konten digital marketing menggunakan aplikasi CapCut dalam meningkatkan kompetensi siswa SMKN 6 Pekanbaru. J-COSCIS: Journal of Computer Science Community Service, 4(2), 249–256. https://doi.org/10.31849/jcoscis.v4i2.19134
Al-Fadillah, Y., Akbar, A. R., & Gusmaneli. G. (2024). Strategi Desain Pembelajaran Adaptif Untuk Meningkatkan Pengalaman Belajar di Era Digital. (2024). Jurnal Pendidikan Sains dan Teknologi Terapan, 1(4), 354-362. https://jurnal.kopusindo.com/index.php/jpst/article/view/420
Ayuningtyas, P. (2023). Dampak pelatihan digital marketing terhadap peningkatan kompetensi pemasaran digital mahasiswa [Skripsi, Universitas Islam Malang]. https://repository.unisma.ac.id/bitstream/handle/123456789/13010/S1_FEB_22101081385_PUTRI%20AYUNINGTYAS.pdf
Daga, A. T., Darma, V. P., Istiarsyah., Prabowo, J., Palupi, T. N., Husaein, A., Panjaitan, M. M. J., Desfita, V., Fatqurhohman., & Susetyo, A. M. (2026). Smart learning ecosystem (SLE): Inovasi pembelajaran kolaboratif dan adaptif. CV. Ihsan Cahaya Pustaka.
Jundt, D. K., & Shoss, M. K. (2023). A process perspective on adaptive performance: Research insights and new directions. Group & Organization Management, 48(2), 405–435. https://doi.org/10.1177/10596011231161404
Novrianti, N., Darmansyah, D., & Yeni, F. (2020). Model kompetensi digital mahasiswa dalam sistem pembelajaran jarak jauh. E-Tech, 8(2). https://doi.org/10.24036/et.v8i2.111005
Putra, A., & Lestari, N. (2024). Urgensi kompetensi pemasaran digital bagi lulusan manajemen di era transformasi industri 4.0. Repository Universitas Islam Sultan Agung. Repository Universitas Islam Sultan Agung. https://repository.unissula.ac.id/view/divisions/jur%3D5Fmm/2024.type.html
World Economic Forum. (2023). The Future of Jobs Report 2023. https://www.weforum.org/publications/the-future-of-jobs-report-2023/
Downloads
Published
Data Availability Statement
Seluruh data yang mendukung hasil penelitian ini telah disertakan dalam artikel.
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Chairunnisaa Miftahurrahmah Zenida Huzaen, Ahmad Rais Habib, Ade Vidya Eryanti K, A. Nurfiana Haz (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Hak cipta artikel tetap berada pada penulis.
Seluruh artikel yang diterbitkan dalam MANDALA: Jurnal Manajemen dan Administrasi Pendidikan dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0).
Lisensi ini mengizinkan pengguna untuk membaca, mengunduh, menyalin, mendistribusikan, mencetak, menelusuri, menautkan, serta mengadaptasi karya untuk tujuan yang sah dengan tetap memberikan atribusi yang sesuai kepada penulis dan sumber publikasi serta mendistribusikan karya turunan dengan lisensi yang sama.
Penulis memberikan hak publikasi pertama kepada jurnal dan tetap memiliki hak cipta atas artikel yang diterbitkan. Penulis juga diperbolehkan menyimpan, membagikan, dan mengarsipkan versi artikel yang telah dipublikasikan pada repositori institusi, situs web pribadi, maupun platform ilmiah lainnya dengan tetap mencantumkan sitasi yang sesuai terhadap publikasi asli dalam jurnal ini.
