Perencanaan Desain Parkir Dan Jalan Akses Di Sekolah (SMA Muhammadiyah 2 Wuluhan)
DOI:
https://doi.org/10.66031/jupamu.v1i3.257Keywords:
Sekolah, Lahan Parkir, JalanAbstract
Sekolah merupakan lembaga yang diselenggarakan oleh pemerintah maupun swasta sebagai tempat berlangsungnya pendidikan formal, nonformal, dan informal yang dilaksanakan oleh guru. Sekolah memiliki berbagai fasilitas yang digunakan untuk mendukung kegiatan pembelajaran siswa, di antaranya lahan parkir, toilet, dan UKS. Permasalahan yang dihadapi adalah kondisi lahan parkir yang kurang memadai serta belum tersedianya akses jalan yang baik menuju toilet dan UKS. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan melakukan perencanaan desain lahan parkir dan jalan akses menuju toilet dan UKS dengan menggunakan perkerasan paving block. Hasil perencanaan yang dihasilkan diharapkan dapat dimanfaatkan sebagai dokumen pendukung dalam penyusunan proposal pengajuan bantuan pembangunan sehingga dapat direalisasikan secara fisik di lingkungan sekolah.
Downloads
References
Ahmad, H. H. (2021). Analisis Daya Dukung Tanah Pada Pondasi Dangkal Dengan Metode L Heminier dan Meyerhof. Jurnal Penelitian Ipteks, 6(1), 1–5. https://doi.org/10.32528/ipteks.v6i1.4171
Ahmad, H. H., & Widiyansah, D. (2020). Sosialisasi Konstruksi Bangunan Sederhana Tahan Gempa. Jurnal Pengabdian Masyarakat Ipteks, 6(2), 107–111. https://doi.org/10.32528/jpmi.v7i1.5269
Ahmad, H. H., Yanuar, S. F., & Dewi, I. C. (2024). Studi Perencanaan Perbaikan Tanah Lunak Untuk Pembangunan Masjid di Sumenep. Jurnal Smart Teknologi, 5(2), 193–199.
Artiwi, N. P. (2019). Kebutuhan Ruang dan Pola Tata Letak Parkir Pada Area Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Rahmaniyah Depok Jawa Barat. BENTANG: Jurnal Teoritis dan Terapan Bidang Rekayasa Sipil, 7(1), 9–18. https://doi.org/10.33558/bentang.v7i1.1595
Departemen Pekerjaan Umum, Direktorat Jenderal Bina Marga, & Direktorat Jenderal Perhubungan Darat. (1996). Pedoman teknis penyelenggaraan fasilitas parkir. Jakarta.
Mudiyono, R., Tsani, N. S., Putra, A. P., & Adha, K. M. (2019). Analisis Pengaruh Bentuk Paving Block Terhadap Kelendutan Perkerasan Jalan. Reviews in Civil Engineering, 3(1), 12–17. https://doi.org/10.31002/rice.v3i1.1231
Rusliyawati, R., Wantoro, A., Redy, S. E., Sulistyawati, A., & Widyawati, A. C. (2022). PKM program sekolah binaan (PSB) di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri (SMKN) Pertanian Pembangunan Lampung. Journal of Engineering and Information Technology for Community Service (JEIT-CS), 1(2), 81–86. https://doi.org/10.33365/jeit-cs.v1i2.160
Sholeh, M., Purnama, W., & Putrawangsa, H. (2026). Pelatihan Pemanfaatan Artificial Intelligence Untuk Meningkatkan Kompetensi Digital Guru SMA. JUPAMU: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin, 1(2), 177–190. https://doi.org/10.66031/jupamu.v1i2.143
Yuono, T., & Handoyo, S. (2020). Evaluasi Pemenuhan Kebutuhan Tempat Parkir Bagi Siswa dan Guru Pada Sekolah Dasar di Surakarta. Jurnal Teknik Sipil dan Arsitektur, 25(2). https://doi.org/10.36728/jtsa.v25i2.1077
Yuono, T., Hartanto, T., Nursetyo, G., & Widiyanto, A. I. A. (2025). Paving Blok K-200 Untuk Area Parkir Mobil Recycle Limbah Paving Lama. Jurnal Teknik Sipil dan Arsitektur, 30(1). https://doi.org/10.36728/jtsa.v30i1.3924
Downloads
Published
Data Availability Statement
Seluruh data yang mendukung hasil penelitian ini telah disertakan dalam artikel. Informasi tambahan atau dokumen pendukung terkait kegiatan dapat diperoleh dari penulis
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Hilfi Harisan Ahmad, Budi Satria Bakti, Rizky Kurniawan, Azam Ibnu Sabil (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
