MANDALA: Jurnal Manajemen dan Administrasi Pendidikan

MANDALA: Jurnal Manajemen dan Administrasi Pendidikan adalah jurnal ilmiah peer-reviewed yang menerbitkan artikel hasil penelitian, kajian konseptual, dan systematic literature review di bidang manajemen dan administrasi pendidikan. Ruang lingkup jurnal meliputi manajemen pendidikan, administrasi pendidikan, kepemimpinan pendidikan, kebijakan pendidikan, tata kelola sekolah dan perguruan tinggi, manajemen kurikulum, manajemen sumber daya manusia pendidikan, penjaminan mutu pendidikan, perencanaan pendidikan, transformasi digital dalam pendidikan, serta inovasi pengelolaan lembaga pendidikan. Jurnal ini menerima naskah yang ditulis dalam Bahasa Indonesia maupun Bahasa Inggris.

MANDALA diterbitkan oleh CV. Ihsan Cahaya Pustaka dengan kebijakan Open Access, sehingga seluruh artikel dapat diakses, dibaca, diunduh, disebarluaskan, dan dimanfaatkan secara bebas untuk kepentingan akademik dengan tetap memberikan atribusi yang sesuai kepada penulis. Seluruh naskah diproses melalui mekanisme Double-Blind Peer Review dan mengikuti standar etika publikasi ilmiah untuk menjamin kualitas akademik, orisinalitas, validitas metodologi, serta kontribusi ilmiah setiap artikel yang diterbitkan.

Jurnal ini menjadi media diseminasi ilmiah bagi akademisi, peneliti, dosen, praktisi pendidikan, pengambil kebijakan, serta mahasiswa di tingkat nasional maupun internasional yang memiliki perhatian terhadap pengembangan ilmu manajemen dan administrasi pendidikan. MANDALA berkomitmen mendukung penyebarluasan hasil penelitian berkualitas guna mendorong inovasi, tata kelola, dan peningkatan mutu pendidikan secara berkelanjutan.