Journals
-
JINEA: Journal of Innovation in Education and Learning
JINEA: Journal of Innovation in Education and Learning (e-ISSN: 3110-4770) is a scientific journal published by CV. Ihsan Cahaya Pustaka, featuring publications of research results, theoretical studies, and innovations in the field of education and learning. This journal is open to educators, lecturers, researchers, students, and practitioners who wish to present high-quality scientific work.
JINEA prioritizes articles with scientific novelty, significant contributions to the development of theory, methodology, or 21st-century learning practices, and relevance in addressing contemporary educational challenges.
JINEA is published three times a year (February, June, and October) and accepts manuscripts in English or Indonesian. The journal applies a double-blind peer review process to ensure academic quality, originality, and scientific integrity.
JINEA is committed to being an open, innovative, adaptive, and contributive academic space for advancing education both nationally and globally.
-
RESET: Review of Education, Science, and Technology
About the Journal
RESET: Review of Education, Science, and Technology is an international peer-reviewed scientific journal dedicated to publishing high-quality original research articles, review papers, systematic literature reviews, bibliometric analyses, meta-analyses, scoping reviews, integrative reviews, and other scholarly contributions in the fields of education, science, and technology. The journal promotes interdisciplinary and multidisciplinary research encompassing educational innovation, learning technologies, artificial intelligence, digital transformation, natural and applied sciences, engineering, information technology, educational management, sustainability, and other emerging scientific developments. RESET welcomes manuscripts written in both English and Bahasa Indonesia.
RESET is published by CV. Ihsan Cahaya Pustaka under an Open Access publishing model, enabling all published articles to be freely accessed, read, downloaded, distributed, and cited while maintaining proper attribution to the authors. Every manuscript undergoes a rigorous Double-Blind Peer Review process and adheres to internationally recognized publication ethics to ensure scientific quality, originality, methodological rigor, and meaningful contributions to the advancement of global knowledge.
The journal serves as a scholarly platform for researchers, academics, scientists, practitioners, policymakers, professionals, and graduate students worldwide to disseminate innovative research and exchange scientific knowledge across disciplines. RESET is committed to fostering collaboration, encouraging evidence-based research, and advancing education, science, and technology through impactful publications that address contemporary global challenges and support sustainable development.
-
JUPAMU: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin
JUPAMU: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin merupakan jurnal ilmiah peer-reviewed yang mempublikasikan artikel hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat dari berbagai disiplin ilmu. Jurnal ini menjadi media diseminasi inovasi, penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta praktik pemberdayaan masyarakat pada bidang pendidikan, kesehatan, ekonomi, teknologi, pertanian, lingkungan, sosial-humaniora, dan bidang multidisiplin lainnya. Jurnal menerima artikel dalam Bahasa Indonesia maupun Bahasa Inggris.
JUPAMU diterbitkan oleh CV. Ihsan Cahaya Pustaka dengan kebijakan Open Access. Seluruh artikel tersedia secara bebas untuk dibaca, diunduh, dan disitasi sebagai bentuk dukungan terhadap diseminasi hasil pengabdian kepada masyarakat. Setiap naskah melalui proses Desk Evaluation dan Double-Blind Peer Review serta mengikuti standar etika publikasi internasional guna menjamin kualitas ilmiah, orisinalitas, dan integritas akademik.
JUPAMU menjadi media publikasi bagi dosen, peneliti, praktisi, mahasiswa, pemerintah, organisasi masyarakat, dan berbagai pemangku kepentingan untuk menyebarluaskan hasil pengabdian kepada masyarakat yang inovatif, aplikatif, dan berkelanjutan. Jurnal ini berkomitmen mendukung kolaborasi multidisiplin dalam menghasilkan solusi nyata bagi pembangunan masyarakat di tingkat nasional maupun internasional.
-
IHSAN: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Islam
IHSAN: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Islam adalah jurnal ilmiah peer-reviewed yang menerbitkan artikel hasil penelitian, kajian konseptual, dan systematic literature review dalam bidang pendidikan Islam, pembelajaran Pendidikan Agama Islam, manajemen pendidikan Islam, kurikulum, teknologi pembelajaran, evaluasi pendidikan, psikologi pendidikan Islam, pendidikan karakter, pendidikan pesantren, pendidikan tinggi Islam, moderasi beragama, serta inovasi pendidikan Islam. Jurnal menerima artikel dalam Bahasa Indonesia maupun Bahasa Inggris.
IHSAN diterbitkan oleh CV. Ihsan Cahaya Pustaka dengan kebijakan Open Access. Seluruh artikel tersedia secara bebas untuk dibaca, diunduh, dan disitasi guna mendukung penyebarluasan ilmu pengetahuan. Setiap naskah melalui proses Double-Blind Peer Review serta mengikuti standar etika publikasi internasional untuk menjamin kualitas ilmiah, orisinalitas, dan integritas akademik.
Jurnal ini menjadi media publikasi bagi akademisi, guru, dosen, peneliti, mahasiswa, praktisi pendidikan, serta pemerhati pendidikan Islam baik di tingkat nasional maupun internasional. IHSAN berkomitmen mendukung pengembangan ilmu pendidikan Islam yang adaptif terhadap tantangan global, transformasi digital, dan kebutuhan masyarakat abad ke-21.
-
-
JINTEN: Journal of Intelligent Systems and Digital Science
About the Journal
JINTEN: Journal of Intelligent Systems and Digital Science adalah jurnal ilmiah internasional yang menerapkan proses peer-review dan berfokus pada publikasi hasil penelitian asli, kajian ilmiah, serta kontribusi teknis dalam bidang Artificial Intelligence, Intelligent Systems, Data Science, dan Digital Technologies.
JINTEN diterbitkan oleh CV. Ihsan Cahaya Pustaka dengan komitmen untuk mendukung perkembangan ilmu pengetahuan dan inovasi teknologi digital melalui publikasi berkualitas tinggi yang memiliki kontribusi teoritis, metodologis, maupun praktis.
Jurnal ini mendorong penelitian multidisipliner yang mengintegrasikan machine learning, deep learning, data analytics, computer vision, natural language processing, Internet of Things (IoT), cloud computing, serta berbagai teknologi digital cerdas untuk menyelesaikan permasalahan nyata di bidang pendidikan, kesehatan, industri, bisnis, pemerintahan, dan masyarakat.
Seluruh naskah yang dikirimkan akan melalui proses double-blind peer review oleh reviewer yang kompeten sesuai bidang keahlian masing-masing guna memastikan kualitas akademik, validitas metodologi, orisinalitas, dan kontribusi ilmiah setiap artikel.
JINTEN menerapkan kebijakan Open Access yang memungkinkan seluruh artikel dapat diakses, dibaca, diunduh, dan disebarluaskan secara bebas untuk mendukung pertukaran pengetahuan global serta meningkatkan visibilitas dan dampak penelitian di bidang sistem cerdas dan sains digital.
-
MANDALA: Jurnal Manajemen dan Administrasi Pendidikan
MANDALA: Jurnal Manajemen dan Administrasi Pendidikan adalah jurnal ilmiah peer-reviewed yang menerbitkan artikel hasil penelitian, kajian konseptual, dan systematic literature review di bidang manajemen dan administrasi pendidikan. Ruang lingkup jurnal meliputi manajemen pendidikan, administrasi pendidikan, kepemimpinan pendidikan, kebijakan pendidikan, tata kelola sekolah dan perguruan tinggi, manajemen kurikulum, manajemen sumber daya manusia pendidikan, penjaminan mutu pendidikan, perencanaan pendidikan, transformasi digital dalam pendidikan, serta inovasi pengelolaan lembaga pendidikan. Jurnal ini menerima naskah yang ditulis dalam Bahasa Indonesia maupun Bahasa Inggris.
MANDALA diterbitkan oleh CV. Ihsan Cahaya Pustaka dengan kebijakan Open Access, sehingga seluruh artikel dapat diakses, dibaca, diunduh, disebarluaskan, dan dimanfaatkan secara bebas untuk kepentingan akademik dengan tetap memberikan atribusi yang sesuai kepada penulis. Seluruh naskah diproses melalui mekanisme Double-Blind Peer Review dan mengikuti standar etika publikasi ilmiah untuk menjamin kualitas akademik, orisinalitas, validitas metodologi, serta kontribusi ilmiah setiap artikel yang diterbitkan.
Jurnal ini menjadi media diseminasi ilmiah bagi akademisi, peneliti, dosen, praktisi pendidikan, pengambil kebijakan, serta mahasiswa di tingkat nasional maupun internasional yang memiliki perhatian terhadap pengembangan ilmu manajemen dan administrasi pendidikan. MANDALA berkomitmen mendukung penyebarluasan hasil penelitian berkualitas guna mendorong inovasi, tata kelola, dan peningkatan mutu pendidikan secara berkelanjutan.
-
JIWARA: Jurnal Psikologi, Kesehatan, dan Olahraga
JIWARA: Jurnal Psikologi, Kesehatan, dan Olahraga adalah jurnal ilmiah peer-reviewed yang menerbitkan artikel hasil penelitian, kajian konseptual, dan systematic literature review di bidang psikologi, kesehatan, dan olahraga. Ruang lingkup jurnal meliputi psikologi klinis, psikologi pendidikan, psikologi perkembangan, psikologi sosial, psikologi industri dan organisasi, kesehatan masyarakat, kesehatan mental, promosi kesehatan, keperawatan, gizi, kesehatan lingkungan, fisioterapi, ilmu keolahragaan, pendidikan jasmani, aktivitas fisik, sport science, psikologi olahraga, kebugaran, rehabilitasi olahraga, serta penerapan teknologi dan inovasi dalam bidang psikologi, kesehatan, dan olahraga. Jurnal ini menerima naskah yang ditulis dalam Bahasa Indonesia maupun Bahasa Inggris.
JIWARA diterbitkan oleh CV. Ihsan Cahaya Pustaka dengan kebijakan Open Access, sehingga seluruh artikel dapat diakses, dibaca, diunduh, disebarluaskan, dan dimanfaatkan secara bebas untuk kepentingan akademik dengan tetap memberikan atribusi yang sesuai kepada penulis. Seluruh naskah diproses melalui mekanisme Double-Blind Peer Review dan mengikuti standar etika publikasi ilmiah untuk menjamin kualitas akademik, orisinalitas, validitas metodologi, serta kontribusi ilmiah setiap artikel yang diterbitkan.
Jurnal ini menjadi media diseminasi ilmiah bagi akademisi, peneliti, dosen, tenaga kesehatan, psikolog, praktisi olahraga, pengambil kebijakan, serta mahasiswa di tingkat nasional maupun internasional yang memiliki perhatian terhadap pengembangan ilmu psikologi, kesehatan, dan olahraga. JIWARA berkomitmen mendukung penyebarluasan hasil penelitian berkualitas guna mendorong peningkatan kesehatan, kesejahteraan psikologis, performa manusia, serta kualitas hidup masyarakat melalui inovasi dan pengembangan ilmu pengetahuan secara berkelanjutan.
-
