IHSAN: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Islam

About the Journal

Field	Details
Journal Title	IHSAN: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Islam
Initials	I-JPPI
Frequency	2 Times per Year (May and November)
DOI Prefix	10.66031/ihsan by
e-ISSN	3124-0496
Editor in Chief	Fajar Indarsih
Publisher	CV. Ihsan Cahaya Pustaka
Indexing	Google Scholar \| Copernicus \| Garuda

IHSAN: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Islam adalah jurnal ilmiah peer-reviewed yang menerbitkan artikel hasil penelitian, kajian konseptual, dan systematic literature review dalam bidang pendidikan Islam, pembelajaran Pendidikan Agama Islam, manajemen pendidikan Islam, kurikulum, teknologi pembelajaran, evaluasi pendidikan, psikologi pendidikan Islam, pendidikan karakter, pendidikan pesantren, pendidikan tinggi Islam, moderasi beragama, serta inovasi pendidikan Islam. Jurnal menerima artikel dalam Bahasa Indonesia maupun Bahasa Inggris.

IHSAN diterbitkan oleh CV. Ihsan Cahaya Pustaka dengan kebijakan Open Access. Seluruh artikel tersedia secara bebas untuk dibaca, diunduh, dan disitasi guna mendukung penyebarluasan ilmu pengetahuan. Setiap naskah melalui proses Double-Blind Peer Review serta mengikuti standar etika publikasi internasional untuk menjamin kualitas ilmiah, orisinalitas, dan integritas akademik.

Jurnal ini menjadi media publikasi bagi akademisi, guru, dosen, peneliti, mahasiswa, praktisi pendidikan, serta pemerhati pendidikan Islam baik di tingkat nasional maupun internasional. IHSAN berkomitmen mendukung pengembangan ilmu pendidikan Islam yang adaptif terhadap tantangan global, transformasi digital, dan kebutuhan masyarakat abad ke-21.

Announcements

CALL FOR PAPERS Vol. 2 No. 2 (November 2026)

05-03-2026

Call for Papers — IHSAN: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Islam

IHSAN: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Islam (I-JPPI) (e-ISSN: 3124-0496) mengundang para akademisi, peneliti, dosen, guru, mahasiswa, dan praktisi pendidikan untuk mengirimkan artikel ilmiah terbaik di bidang pendidikan Islam dan kajian keislaman.

Batas Pengiriman Naskah: 31 Oktober 2026
Terbit: Mei 2026
Bahasa: Bahasa Indonesia
Review: Double-Blind Peer Review

Author Guidelines:
View Guidelines

Submit Manuscript:
Online Submission System

Kami menantikan kontribusi ilmiah Anda untuk pengembangan pendidikan Islam yang berkualitas.

Current Issue

Vol. 2 No. 1: Mei 2026

Edisi Volume 2 Nomor 1 (Mei 2026) IHSAN: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Islam merepresentasikan upaya berkelanjutan dalam mengkaji dan mengembangkan pendidikan Islam yang responsif terhadap dinamika zaman. Artikel-artikel dalam edisi ini mencakup beragam kajian empiris dan konseptual yang menyoroti integrasi nilai-nilai keislaman dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, inovasi dalam strategi dan metode pembelajaran, serta penguatan pendidikan karakter dalam berbagai konteks pendidikan. Secara umum, edisi ini menegaskan pentingnya pendekatan adaptif, kontekstual, dan berkelanjutan dalam menjawab tantangan pendidikan Islam di era digital dan perubahan sosial yang terus berkembang.

DOI: https://doi.org/10.66031/i-jppi.v2i1

Published: 01-05-2026

Articles

Model Pola Internalisasi Nilai Karakter Serta Mekanisme Penerapannya Dalam Pembelajaran

Fina Amaliatul Mahmudah, Dhiya Prima Khairyna Rosadi, Moh. Faizin (Author)

1-10
- pdf (Indonesian)
Optimalisasi Kemampuan Membaca Al-Qur’an Melalui Metode Yanbu’a di SDIT Al-Azkar Pamulang Tangerang Selatan

Luthfiyah Nabila, Siti Istiqomah (Author)

11-22
- pdf (Indonesian)
Etika Teknologi dalam Perspektif Islam: Tantangan Privasi dan Keamanan Data di Era Digital

Saskia Intania Putri Sumarsono, Evy Nurmiati (Author)

23-28
- pdf (Indonesian)
Penerapan Konsep Kecerdasan Linguistik Dalam Pembelajaran Pai Di Sekolah Dasar Islam Creative Banjarbaru Kalimantan Selatan

Ananda Husniyyatuz Zahra, Kurnia Akbar (Author)

29-44
- pdf (Indonesian)
Menyemai Adab Dengan Kasih Sayang: Aktualisasi KBC Dalam Menginternalisasi Nilai-Nilai Karakter Pada Anak Usia Dini

Misnawi, Mohammad Muchlis Solichin (Author)

45-58
- pdf (Indonesian)
Penghargaan Moral melalui Pujian Guru dalam Reproduksi Perilaku Saleh Siswa di Madrasah Ibtidaiyah

Arzik Fikrian, Muh. Hanif (Author)

59-66
- pdf (Indonesian)
Implementasi Manajemen Pendidikan Islam Dalam Program Tahfizh Berbasis Modernisme dan Budaya Lokal Madura Studi Kasus di Pondok Pesantren Al-Ikrom Tampak Sari Karangpenang Sampang

Abdul Hamid Bashori, Mohammad Muchlis Solichin, Atiqullah (Author)

67-84
- pdf (Indonesian)
Pendidikan Agama Islam Sebagai Transformasi Moderasi Beragama di Masyarakat

S. Fathiyatul Jannah, Sauqi Futaqi (Author)

85-100
- pdf (Indonesian)
Reconstruction of Islamic Education Based on Social Capital: a Sociological Analysis of The Transformation of The Relationship Between Kyai and Santri in The Digital Era

Mohammad Muchlis Solichin, Muhammad Hasan, Ahmad Nadif Muhlisin, Tsaqif Fiqhan Muhammad (Author)

101-110
- PDF (ENGLISH)
Analisis Potensi Manusia Dalam Kajian Filsafat Pendidikan Islam

Allya Farisha Azzahrani, Afniatul Nofriah (Author)

111-122
- pdf (Indonesian)
Transformasi dan Efektivitas Education Management Information System (EMIS) dalam Tata Kelola Data Pendidikan Islam di PAUD-RA Iftitah Al-Ikhlas

La Tamsir Siompo, Muljono Damopolii, Mardhiah Hasan (Author)

123-132
- pdf (Indonesian)
Rekonstruksi Pendidikan Islam Berbasis Nilai Lokal Madura dalam Menghadapi Disrupsi Media Digital

Sholihin Sholihin, Mohammad Muchlis Solichin (Author)

133-142
- pdf (Indonesian)
Bimbingan Manasik Haji Berbasis Nilai Lokal Kemaduraan Untuk Penguatan Moderasi Beragama Di Tengah Keberagaman Global

Abdul Halim, Mohammad Muchlis Sholihin (Author)

143-154
- pdf (Indonesian)
Tradisi Nyabis Dalam Pendidikan Karakter Keluarga Madura: Resistensi Kultural Terhadap Ekstremisme Keagamaan

Helyati Helyati, Mohammad Muchlis Solichin (Author)

153-166
- pdf (Indonesian)
Tantangan dan Peluang Penerapan Sistem Informasi Manajemen Pendidikan Islam di MAN 1 Halmahera Utara

Isti Amalia N. Ibrahim, Muljono Damopolii, Mardhiah Hasan (Author)

167-176
- pdf (Indonesian)

View All Issues

IHSAN: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Islam

About the Journal

Announcements

CALL FOR PAPERS Vol. 2 No. 2 (November 2026)

Current Issue

Articles

Model Pola Internalisasi Nilai Karakter Serta Mekanisme Penerapannya Dalam Pembelajaran

Optimalisasi Kemampuan Membaca Al-Qur’an Melalui Metode Yanbu’a di SDIT Al-Azkar Pamulang Tangerang Selatan

Etika Teknologi dalam Perspektif Islam: Tantangan Privasi dan Keamanan Data di Era Digital

Penerapan Konsep Kecerdasan Linguistik Dalam Pembelajaran Pai Di Sekolah Dasar Islam Creative Banjarbaru Kalimantan Selatan

Menyemai Adab Dengan Kasih Sayang: Aktualisasi KBC Dalam Menginternalisasi Nilai-Nilai Karakter Pada Anak Usia Dini

Penghargaan Moral melalui Pujian Guru dalam Reproduksi Perilaku Saleh Siswa di Madrasah Ibtidaiyah

Implementasi Manajemen Pendidikan Islam Dalam Program Tahfizh Berbasis Modernisme dan Budaya Lokal Madura Studi Kasus di Pondok Pesantren Al-Ikrom Tampak Sari Karangpenang Sampang

Pendidikan Agama Islam Sebagai Transformasi Moderasi Beragama di Masyarakat

Reconstruction of Islamic Education Based on Social Capital: a Sociological Analysis of The Transformation of The Relationship Between Kyai and Santri in The Digital Era

Analisis Potensi Manusia Dalam Kajian Filsafat Pendidikan Islam

Transformasi dan Efektivitas Education Management Information System (EMIS) dalam Tata Kelola Data Pendidikan Islam di PAUD-RA Iftitah Al-Ikhlas

Rekonstruksi Pendidikan Islam Berbasis Nilai Lokal Madura dalam Menghadapi Disrupsi Media Digital

Bimbingan Manasik Haji Berbasis Nilai Lokal Kemaduraan Untuk Penguatan Moderasi Beragama Di Tengah Keberagaman Global

Tradisi Nyabis Dalam Pendidikan Karakter Keluarga Madura: Resistensi Kultural Terhadap Ekstremisme Keagamaan

Tantangan dan Peluang Penerapan Sistem Informasi Manajemen Pendidikan Islam di MAN 1 Halmahera Utara

INDEXING

main-menu

journal-template

button-submit

chat-us

tools

visitor

Principal Contact

Support Contact