Manajemen Sumber Daya Manusia Perspektif Al-Qur’an dan Al-Hadist
DOI:
https://doi.org/10.66031/ihsan.v2i2.659Keywords:
manajemen sumber daya manusia, nilai-nilai Al-Qur'an dan Hadits, prinsip-prinsip manajemen sumber daya manusia, etika manajemen IslamAbstract
Penelitian ini mengkaji pandangan Al-Qur’an tentang manusia serta nilai dan prinsip normatif dalam Al-Qur’an dan Hadis yang relevan dengan manajemen sumber daya manusia (MSDM). Penelitian bertujuan mengidentifikasi dan memetakan prinsip-prinsip konseptual MSDM melalui integrasi kedua sumber tersebut. Dengan pendekatan kualitatif berbasis kajian literatur, data dianalisis secara deskriptif dari ayat-ayat Al-Qur’an, Hadis Nabi, dan literatur MSDM perspektif Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manusia memiliki potensi biologis, intelektual, moral, sosial, dan spiritual yang mendukung kontribusinya dalam organisasi. Integrasi nilai Al-Qur’an dan Hadis menghasilkan pemetaan prinsip normatif pada empat fungsi MSDM, yaitu (1) perencanaan berbasis tujuan dan tanggung jawab moral, (2) rekrutmen dan penempatan berbasis kompetensi, amanah dan keadilan, (3) pembinaan dan pengembangan berbasis kompetensi dan karakter, serta (4) kompensasi yang adil dan proporsional. Temuan ini menegaskan bahwa MSDM perspektif Al-Qur’an dan Hadist berorientasi pada produktivitas sekaligus penghormatan terhadap martabat manusia serta memperkuat landasan etik-konseptual pengelolaan SDM di lembaga pendidikan Islam.
Downloads
References
Albab, U. (2021). Perencanaan pendidikan dalam manajemen mutu terpadu pendidikan Islam. PANCAR: Pendidik Anak Cerdas dan Pintar, 5(1), 119–126. https://doi.org/10.52802/pancar.v5i1.104
Anwari, H., Ali, M., & Cahyani, D. (2025). Strategi manajemen sumber daya manusia dalam pendidikan Islam: Pendekatan berbasis nilai Al-Qur’an dan Sunnah. Jurnal Manajemen Pendidikan, 13(2), 672–676.
Apriliana, S. D., & Nawangsari, E. R. (2021). Pelatihan dan pengembangan sumber daya manusia (SDM) berbasis kompetensi. Forum Ekonomi, 23(4), 804–812. https://doi.org/10.30872/jfor.v23i4.10155
Arifin, Z. (2019). Tafsir ayat-ayat manajemen: Hikmah idariyah dalam Al-Qur’an. PT Remaja Rosdakarya
Khairi, A., Masri, D., Pratama, R., & Dalimunthe, S. R. (2023). Learning methods in Q.S. An-Nahl verse 125 based on Tafsir Al-Misbah. Classroom Experiences, 1(2), 11–18. https://doi.org/10.59535/care.v1i2.57
Safitri, D., & Daryani, A. (2023). Manajemen insani Quranik: Panduan pengelolaan sumber daya manusia. Almarhalah: Jurnal Pendidikan Islam, 7(2), 202–220. https://doi.org/10.38153/almarhalah.v7i2.120
Fajriyah, A., & Rindaningsih, I. (2024). Human resource management in Islamic schools. Academic Journal Research, 2(1), 30–39. https://doi.org/10.61796/acjoure.v2i1.44
Fajriyati, D. N., Rahmatika, A. N., & Widyaningsih, B. (2025). Integrasi nilai-nilai syariah dalam manajemen sumber daya manusia konteks ekonomi Islam. Jurnal QOSIM: Jurnal Pendidikan Sosial & Humaniora, 3(3), 1261–1273. https://doi.org/10.61104/jq.v3i3.1973
Farid, A., Ludiana, N., & Eliqa, P. B. (2023). Manusia dalam Al-Qur’an: Al-bahsyar, al-ins, al-insan. Jurnal Ilmiah Research Student, 1(2), 82–86. https://doi.org/10.61722/jirs.v1i2.98
Farid, A., Nurmalasari, S., Mukhayaroh, S., & Maghfiroh, L. (2023). Terminologi manusia berdasarkan di dalam Al-Qur’an. Jurnal Ilmiah Research Student, 1(2), 333–337. https://doi.org/10.61722/jirs.v1i2.255
Fatkhullah, I., & Mahmud, H. (2025). Dakwah ekologis khalifah: Telaah Al-Baqarah ayat 30 dan relevansinya terhadap sustainability management. Journal of Da’wah, 4 (1), 49–75. https://doi.org/10.32939/jd.v4i1.6057
Gustinaningsih, G., & Nugraha, M. S. (2023). Manajemen sumber daya manusia dalam perspektif Islam: Tinjauan hadis. Journal of Economics and Business USB, 12(4), 2100-2113. https://doi.org/10.52644/joeb.v12i4.313
Haris, A. (2018). Panggilan Quran kepada umat manusia. Jurnal Pemberdayaan Masyarakat, 6(1), 15. https://doi.org/10.37064/jpm.v6i1.4985
Hidayat, R. (2017). Konsep manusia dalam Al-Qur’an. Almufida, 2(2), 120. https://doi.org/10.46576/almufida.v2i2.67
Ichsan, R. N., Syahbudi, M., & Nst, V. F. H. (2023). Development of Islamic human resource management in the digital era for MSMEs and cooperatives in Indonesia. IQTISHODUNA: Jurnal Ekonomi Islam, 12(2), 497–512. https://doi.org/10.54471/iqtishoduna.v12i2.2336
Kusumaningrum, H., Rachman, J. Z., & Maulana, M. R. (2024). Proses rekrutmen, seleksi dan penempatan talenta karyawan terbaik di lembaga pendidikan. DIAJAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 3(2), 220–230. https://doi.org/10.54259/diajar.v3i2.2459
Maghfiroh, A. (2021). Analisis pengembangan sumber daya manusia dalam perspektif syariah. Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam, 7(1), 403–411. https://doi.org/10.29040/jiei.v7i1.2138
Mananna, M. A., Safutra, N. E., & Siroza, M. (2025). Journal of Educational Sciences. Journal of Educational Sciences, 9(2), 876–885. https://doi.org/10.31258/jes.6.3.p.444-458
Mubarok, R. (2021). Pengembangan manajemen sumber daya manusia di lembaga pendidikan Islam. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 3(2), 131–146. https://doi.org/10.0118/alfahim.v3i2.183
Nasution, R. Z., & Gunawan, G. (2021). Edu-Riligia: Konsep manusia dan problematikanya dalam Al-Qur’an. Edu-Riligia: Jurnal Kajian Pendidikan Islam dan Keagamaan, 5(3), 249–257. http://dx.doi.org/10.47006/er.v5i3.12929
Pasarela, H. (2023). Pengantar manajemen sumber daya manusia. CiDEA Journal, 2(2), 66–75. https://doi.org/10.56444/cideajournal.v2i2.1277
Prasetyo, A., Soleh, M., & Hidayati, N. (2021). The effect of Islamic leadership and Islamic compensation on employee performance with employee’s commitment as moderation in Islamic boarding school’s businesses. Al-Uqud: Journal of Islamic Economics, 5(2), 292–306. https://doi.org/10.26740/aluqud.v5n2.p292-306
Rahmawati, C., Nurhayani, E., Karimah, H., Elisya, Q., & Suharyat, Y. (2023). Perspektif Islam terhadap manajemen sumber daya manusia. Journal of Creative Student Research, 1(4), 42–56. https://doi.org/10.55606/jcsrpolitama.v1i4.2213
Ramly, A. T., Handrianto, B., & Syaiful. (2024). Competency-based model of human resource development in higher education. Jurnal Manajemen, 15(1), 82–98. https://doi.org/10.32832/jm-uika.v15i1.15446
Riski, W., Maulana, I., & Mujibno, M. (2023). Kompensasi dan tunjangan dalam perspektif manajemen syariah: Upaya meningkatkan keadilan. AB-JOIEC: Al-Bahjah Journal of Islamic Economics, 1(2), 68–77. https://doi.org/10.61553/abjoiec.v1i2.35
Ritonga, M., & Nasri, M. K. (2021). Tafsir ayat-ayat tentang manajemen sumber daya manusia. Cybernetics: Journal Educational Research and Social Studies, 2(1), 15.
Rohim, A., Zulkarnain, A. I., & Aghnaita, A. (2024). Pengembangan perilaku sosial santri madrasah: Analisis pengaruh ketaatan ibadah dalam pembelajaran. Jurnal Al-Thariqah, 9(1). https://doi.org/10.25299/al-thariqah.2024.vol9(1).16593
Samsudin, A., Brian, J. B., Amanda, R., Putri, V. E., & Dec’caprio, Y. (2021). Konsep, fungsi, dan aplikasi manajemen sumber daya manusia secara efektif dan efisien untuk mencapai tujuan organisasi. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 32(3), 167–186. https://doi.org/10.5281/zenodo.13848195
Samsuni. (2021). Manajemen sumber daya manusia di dalam Al-Qur’an. Tarbiyah Islamiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam, 11(1), 79–85. https://doi.org/10.18592/jtipai.v11i1.4853
Syuhud, & Farid, A. (2025). Driving quality through people: Strategic human resource management in Indonesian Islamic schools. Managere: Indonesian Journal of Educational Management, 7(4), 387–398. https://doi.org/10.52627/managere.v7i4.1234
Tang, A. (2022). Hakikat manusia dan potensi pedagogik (tafsir QS. Al-Nahl: 78). Jurnal PAIDA, 1(2), 119–129. https://doi.org/10.36232/jurnalpaida.v1i2.1469
Widiyan, T., M, M. P. A., & Rafi, M. (2025). Etika pengambilan keputusan dalam Islam: Relevansi dan aplikasinya dalam praktik manajerial kontemporer. Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum, 3(2), 948–959. https://doi.org/10.61104/alz.v3i2.1210
Downloads
Published
Data Availability Statement
Seluruh data yang mendukung hasil penelitian ini telah disertakan dalam artikel.
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Lina Sundari, Rima Yuni Saputri (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Hak cipta artikel tetap berada pada penulis.
Seluruh artikel yang diterbitkan dalam IHSAN: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Islam dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0).
Lisensi ini mengizinkan pengguna untuk membaca, mengunduh, menyalin, mendistribusikan, mencetak, menelusuri, menautkan, serta mengadaptasi karya untuk tujuan yang sah dengan tetap memberikan atribusi yang sesuai kepada penulis dan sumber publikasi serta mendistribusikan karya turunan dengan lisensi yang sama.
Penulis memberikan hak publikasi pertama kepada jurnal dan tetap memiliki hak cipta atas artikel yang diterbitkan. Penulis juga diperbolehkan menyimpan, membagikan, dan mengarsipkan versi artikel yang telah dipublikasikan pada repositori institusi, situs web pribadi, maupun platform ilmiah lainnya dengan tetap mencantumkan sitasi yang sesuai terhadap publikasi asli dalam jurnal ini.
