IHSAN: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Islam menerapkan sistem Double-Blind Peer Review sebagai bentuk komitmen terhadap objektivitas, keadilan, dan peningkatan mutu publikasi ilmiah. Dalam sistem ini, identitas penulis dan reviewer dirahasiakan selama proses penelaahan untuk meminimalkan potensi bias dan menjamin penilaian yang independen. Proses ini meliputi:

• Kerahasiaan Identitas Penulis dan Reviewer: Identitas penulis dan reviewer tidak saling diketahui selama proses review berlangsung.
• Penilaian Objektif: Naskah dinilai berdasarkan kualitas substansi, kebaruan, metodologi, dan kontribusi terhadap bidang penelitian dan pendidikan Islam.
• Review Independen: Reviewer melakukan penilaian tanpa mengetahui afiliasi atau latar belakang penulis.
• Etika dan Integritas Publikasi: Seluruh proses mengacu pada prinsip etika publikasi, menjaga kerahasiaan, integritas ilmiah, dan bebas dari konflik kepentingan.
• Transparansi Keputusan Editorial: Penulis menerima keputusan editorial disertai komentar reviewer yang disampaikan secara anonim.

Tahapan Proses Review

• Pemeriksaan Teknis: Verifikasi kesesuaian naskah dengan pedoman penulisan, fokus dan ruang lingkup jurnal, serta etika publikasi.
• Penilaian Awal oleh Editor: Evaluasi awal terhadap relevansi topik, orisinalitas, dan kelayakan akademik naskah.
• Penugasan Editor: Editor bertanggung jawab mengelola dan mengawasi proses double-blind peer review.
• Pemilihan Reviewer: Penentuan mitra bestari yang kompeten dan sesuai dengan bidang keilmuan naskah.
• Proses Double-Blind Peer Review: Reviewer memberikan penilaian, masukan, dan rekomendasi secara anonim.
• Revisi oleh Penulis: Penulis melakukan perbaikan naskah berdasarkan masukan reviewer.
• Keputusan Akhir: Keputusan ditetapkan oleh editor berdasarkan rekomendasi reviewer dan hasil revisi, dengan kemungkinan:
  • Diterima tanpa revisi
  • Diterima dengan revisi minor
  • Diterima dengan revisi mayor
  • Diajukan kembali (resubmit)
  • Ditolak
• Publikasi: Naskah yang diterima akan melalui proses penyuntingan, pemformatan, dan dipublikasikan secara daring dengan akses terbuka (open access).