IHSAN: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Islam menerapkan sistem Double-Blind Peer Review sebagai komitmen terhadap objektivitas, keadilan, dan peningkatan kualitas publikasi ilmiah. Dalam sistem ini, identitas penulis dan reviewer dirahasiakan selama proses penelaahan untuk meminimalkan bias dan menjamin penilaian yang independen. Proses ini meliputi:

• Kerahasiaan Identitas: identitas penulis dan reviewer tidak saling diketahui selama proses review.
• Penilaian Objektif: naskah dinilai berdasarkan mutu ilmiah, orisinalitas, metodologi, dan kontribusi keilmuan.
• Review Independen: reviewer melakukan penilaian tanpa mengetahui identitas maupun afiliasi penulis.
• Etika & Integritas: seluruh proses mengikuti standar etika publikasi dan bebas dari konflik kepentingan.
• Keputusan Editorial Transparan: keputusan disampaikan kepada penulis disertai komentar reviewer secara anonim.

Tahapan Proses Review

• Pemeriksaan Teknis: pengecekan kesesuaian format penulisan, ruang lingkup, dan etika publikasi.
• Tinjauan Awal Editor: penilaian awal terhadap substansi, kebaruan, dan relevansi naskah.
• Penugasan Editor: editor mengelola dan mengawasi proses double-blind review.
• Penunjukan Reviewer: penetapan mitra bestari sesuai bidang keilmuan naskah.
• Proses Double-Blind Review: reviewer memberikan masukan dan rekomendasi secara anonim.
• Revisi Penulis: penulis melakukan perbaikan naskah berdasarkan hasil review.
• Keputusan Akhir:
  • Diterima tanpa revisi
  • Diterima dengan revisi minor
  • Diterima dengan revisi mayor
  • Kirim ulang (resubmit)
  • Ditolak
• Publikasi: naskah yang diterima disunting, diformat, dan dipublikasikan secara daring dengan akses terbuka (open access).